很多早教機構的運營負責人圍繞空間設計，常常與幼兒園相混淆，覺得雖然他們的服務對象都是幼兒，但從職能上來說仍有差別。
　　我們都知道“早教中心”主要是告訴孩子的父母和家人在生活中，如何給予寶寶關愛的同時，高效進行大腦智力潛能開發，培養孩子良好生活習慣以及孩子性格培養等等全方位的指導和幫助。所以針對空間裝修的設計，我們也可以采用區別于幼兒園的設計理念和方法。

　　在早教中心，最常見的色彩搭配為藍、綠、橙、紅等類似的色澤飽和度較高的顏色，這種色彩不僅給人感覺積極向上、活潑天真，還能潛隱默化地影響孩子們的“性格色彩”簡約清新的設計，好似渾然天成。
　　樓梯中會使用卡通裝飾圖案，會做卡通的指示標記，來烘托幼兒世界的氛圍，扶手和臺階的棱角地方要有軟的泡沫包裹，以免對寶寶造成危害。
　　也有一些早教室內中設有小型的游泳池，通過水溫柔自然地刺激寶寶的視覺、溫覺、觸覺，利于增強寶寶對外界環境的敏感度，提高其身體免疫能力、健康能力。這里在設計中，就要格外注意安全衛生等問題。
　　在色彩應用上，需要配合中心整體風格，可以多樣化甚至大膽用色，但一定不能顯得雜亂無章，整個色彩風格建議以淺暖色調為主，而且還能給人一種強烈的視沖擊力。

　　高端的早教中心，處處透露著華麗的感覺，可愛的凳子，獨特的造型，專業的色彩搭配都會讓教室顯得可愛。墻邊擺放的兒童書籍，啟發孩子們閱讀世界，且更好的利用了空間。墻面上掛的畫像，啟發孩子的思考。只有這樣為孩子考慮周到的早教中心，家長才會放心。
　　在活動室的地面上，一般我們會設計軟墊，潮濕地方的地面要經過了嚴格的除潮處理，不滑、不澀。這樣的地面既適合寶寶在上面做游戲學習，比較安全，也方便老師們更好的清理。
　　走廊色彩多以暖色調為主，鮮亮顏色容易刺激兒童的興奮感，走廊設計的優美雅致，給人寧靜的美感。可在樓道或樓梯處貼上孩子的繪畫作品或手工作品，不但起到了裝飾作用，還提高了孩子的自信心及成就感。
　　因此，在早教中心的設計中，我們既要考慮到兒童的心理年齡特征，也要考慮到生理的特征，從而保證他們在各個方面的安全。