幼兒園園長聯(lián)盟

　　　　　　　　　　　　　　　　　學(xué)習(xí)是無處不在的

　　家長的言行，你的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生影響。無論是正面還是負(fù)面，孩子都在不斷的吸收。
　　你如何對(duì)待長輩，或是跟別人怎樣相處；你家里的布置，你在廚房里做家務(wù)，你端在桌子上的幾個(gè)菜；你打掃屋子，對(duì)物品的擺放；你平時(shí)的穿著，所有的一言一行。
　　孩子從會(huì)走路會(huì)說話開始，就在向你學(xué)習(xí)了。所以今天孩子的學(xué)習(xí)如何，基本是你前十年潛移默化影響的結(jié)果。

　　　　　　　　　　　　　　　教育是緩慢的，成長是終生的

　　十年樹木，百年樹人。樹的不僅是這一個(gè)孩子，而是幾代人。我們的眼光不僅要看到孩子一生的成長，更應(yīng)該看到的下一代，兩代，甚至三代以上。
　　只有如此，才能確保百年之后，你這個(gè)家族會(huì)慢慢地越來越優(yōu)秀，或者越來越高貴。
　　家長是學(xué)出來的，等你的孩子再過二十年三十年做了父母，而你們做爺爺奶奶的時(shí)候，下一代孩子從小接受的教育自然要高出很多。那么這樣兩三代以后呢？
　　當(dāng)然，對(duì)當(dāng)下的這個(gè)孩子，在小學(xué)階段，我們要做的就是一個(gè)字——養(yǎng)。培養(yǎng)習(xí)慣，慢慢培養(yǎng)。孩子才十歲，時(shí)間還很長。培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和正確的態(tài)度，培養(yǎng)正直的為人，培養(yǎng)善良正義的品質(zhì)。如果這些都培養(yǎng)好了，孩子長大之后你又擔(dān)心什么呢？

　　　　　　　　　　　　　　家長首先要讀起來，要愛學(xué)習(xí)

　　你自己不讀書，你怎么要求孩子讀書？你自己都不熱愛學(xué)習(xí)，你怎么要求孩子愛學(xué)習(xí)？
　　就像剛剛家長會(huì)開始前，有少數(shù)家長走進(jìn)教室都不跟老師打招呼一樣。你自己不講禮貌，又怎么要求孩子去做一個(gè)懂禮貌的人？所以當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時(shí)，先不要責(zé)怪孩子，請(qǐng)各位先檢討自己。

　　　　　　　　　　　　　　　大聲讀書，培養(yǎng)語感

　　一定要讓孩子每天晚上大聲讀。無論是語文還是英語，這是學(xué)習(xí)語言最關(guān)鍵的途徑。要旁若無人，不怕羞。孩子不愿意，你也可以和孩子一起讀。
　　凡是能大聲而有感情地朗讀文章的孩子，語文一定不會(huì)差，作文也肯定不會(huì)差。

　　　　　　　　　　　　　　多陪伴，好孩子有時(shí)是陪出來的

　　平時(shí)一向自覺，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的孩子，大都是良好的家庭氛圍和父母負(fù)責(zé)任的教育影響出來的。而不自覺的孩子，要想成績(jī)好，那必須是家長陪出來的。家長一定要多陪。真正留點(diǎn)時(shí)間給你的孩子。再忙再忙，也要多陪陪孩子。

　　孩子看書時(shí)，你也在旁邊看書；孩子做作業(yè)時(shí)，你同樣在旁邊看書；孩子在那里背誦，你一樣可以看書。不需要你太多地過問他的作業(yè)，你只要靜靜地陪著他就行。
　　工作忙、累都不是理由，你只有一個(gè)孩子，是唯一。

　　　　　　　　　　　　　　多鼓勵(lì)，少批評(píng)，培養(yǎng)孩子的自信

　　不能老是批評(píng)孩子，將來孩子慢慢長大，總有一天，你會(huì)批評(píng)不過他。總是批評(píng)，孩子會(huì)逆反，總有一天會(huì)反抗。相信孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，不要著急。
　　信任孩子，最重要。沒有什么再比得到別人的信任再能促進(jìn)自己上進(jìn)了。

　　　　　　　　　　　　　　多交流，平等對(duì)話，用心對(duì)待孩子

　　每天也要抽點(diǎn)時(shí)間和孩子聊會(huì)兒天，隨時(shí)關(guān)注他們的表現(xiàn)。如果因?yàn)槊β?，無法面對(duì)面和孩子溝通，可以用紙筆交流。
　　四年級(jí)的孩子，已經(jīng)可以用書信來交流。比方您回到家的時(shí)候，孩子已經(jīng)休息了，那我建議你可以寫幾句話，表達(dá)自己的歉意和關(guān)心。
　　不在于長短和質(zhì)量，而在于您對(duì)孩子的一片心。孩子是敏感的，我們對(duì)孩子的每一點(diǎn)關(guān)心，他們都會(huì)深深記在心里。